In questi giorni di forzato isolamento, da insegnanti, la prima cosa che abbiamo cercato di fare è stata quella di colmare la distanza con i bambini, dimensione del tutto inusuale per noi che condividiamo quotidianamente relazioni, contatti, sguardi con loro.
Una bambina di otto anni riporta con parole ed esempi semplici, ma con grande lucidità, i suoi timori e dà suggerimenti rispetto alla ripresa della… Leggi tutto »Settembre: la scuola di domani sulle spalle della scuola di ieri
Progetto sulle emozioni dei bambini nella scuola dell’infanzia gestito dalle insegnanti che, con due video-messaggi settimanali, chiedono ai genitori di invitare i bambini a disegnare… Leggi tutto »“E ho guardato dentro un’emozione…”
Due docenti di scuola secondaria di primo grado si trovano ad affrontare una situazione analoga che li porta a riflettere sui problemi dei preadolescenti con… Leggi tutto »Scuole diverse, classi diverse… analoga situazione!
Basta un’incursione nella lezione di un collega perché una docente che rifuggiva la didattica a distanza comprenda la necessità di stare insieme ai ragazzi per… Leggi tutto »DAD… mai e poi mai! Ma se serve per non lasciare i ragazzi soli…
Le educatrici del Nido L’allegra Brigata di Telgate (BG) preparano dei materiali (filastrocche, video di letture, esperienze artistiche, sonore, tattili, ricette e brevi video di… Leggi tutto »Notizie dai nidi: costruire la routine anche nel tempo dell’emergenza
Ecco il punto di vista sulla Didattica a Distanza di una tirocinante di Scienze della Formazione Primaria che ha dovuto modificare in corsa il proprio… Leggi tutto »#DAD: un compito con un finale sospeso
Un’insegnante di sostegno di un bambino autistico racconta il suo percorso di lavoro per garantire una scuola di vicinanza e riuscire a mantenere la relazione… Leggi tutto »Mantenere la vicinanza nella scuola a distanza?
Nel ripensare un agire organizzato per ricostruire la relazione a distanza, l’insegnante costruisce un’alleanza con le famiglie raccontando come organizzare gli spazi per favorire l’autonomia,… Leggi tutto »Come un pesce fuor d’acqua. Diario di una maestra di scuola dell’infanzia
Due classi 5 Primaria con presenza di alcuni alunni con difficoltà. Le attività solitamente proposte in presenza nascono da spunti concreti, di vita quotidiana, una… Leggi tutto »La nonna di Francesca – Percentuali
Nella settimana dopo le vacanze pasquali ho pensato di inviare una restituzione dei disegni che avevamo realizzato in classe durante le attività di approfondimento dell’epoca… Leggi tutto »C’era una volta
Ultimo aggiornamento 12/Giu/2023 alle 16:05
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