In questi giorni di forzato isolamento, da insegnanti, la prima cosa che abbiamo cercato di fare è stata quella di colmare la distanza con i bambini, dimensione del tutto inusuale per noi che condividiamo quotidianamente relazioni, contatti, sguardi con loro.
Un’insegnante racconta la sofferta e obbligata conversione alla DaD con cui ha provato a mantenere le abitudini della classe. Ci offre numerosi esempi di proposte… Leggi tutto »Proviamo a fare compiti di realtà. Esperienze di Dad in una classe terza
Una bambina di otto anni riporta con parole ed esempi semplici, ma con grande lucidità, i suoi timori e dà suggerimenti rispetto alla ripresa della… Leggi tutto »Settembre: la scuola di domani sulle spalle della scuola di ieri
Progetto sulle emozioni dei bambini nella scuola dell’infanzia gestito dalle insegnanti che, con due video-messaggi settimanali, chiedono ai genitori di invitare i bambini a disegnare… Leggi tutto »“E ho guardato dentro un’emozione…”
Due docenti di scuola secondaria di primo grado si trovano ad affrontare una situazione analoga che li porta a riflettere sui problemi dei preadolescenti con… Leggi tutto »Scuole diverse, classi diverse… analoga situazione!
Basta un’incursione nella lezione di un collega perché una docente che rifuggiva la didattica a distanza comprenda la necessità di stare insieme ai ragazzi per… Leggi tutto »DAD… mai e poi mai! Ma se serve per non lasciare i ragazzi soli…
Le educatrici del Nido L’allegra Brigata di Telgate (BG) preparano dei materiali (filastrocche, video di letture, esperienze artistiche, sonore, tattili, ricette e brevi video di… Leggi tutto »Notizie dai nidi: costruire la routine anche nel tempo dell’emergenza
Ecco il punto di vista sulla Didattica a Distanza di una tirocinante di Scienze della Formazione Primaria che ha dovuto modificare in corsa il proprio… Leggi tutto »#DAD: un compito con un finale sospeso
Un’insegnante di sostegno di un bambino autistico racconta il suo percorso di lavoro per garantire una scuola di vicinanza e riuscire a mantenere la relazione… Leggi tutto »Mantenere la vicinanza nella scuola a distanza?
Nel ripensare un agire organizzato per ricostruire la relazione a distanza, l’insegnante costruisce un’alleanza con le famiglie raccontando come organizzare gli spazi per favorire l’autonomia,… Leggi tutto »Come un pesce fuor d’acqua. Diario di una maestra di scuola dell’infanzia
Due classi 5 Primaria con presenza di alcuni alunni con difficoltà. Le attività solitamente proposte in presenza nascono da spunti concreti, di vita quotidiana, una… Leggi tutto »La nonna di Francesca – Percentuali
Ultimo aggiornamento 12/Giu/2023 alle 16:05
Questo sito è stato progettato, sviluppato e gestito da UFFICIO WEB - AREA SISTEMI INFORMATIVI