In questi giorni di forzato isolamento, da insegnanti, la prima cosa che abbiamo cercato di fare è stata quella di colmare la distanza con i bambini, dimensione del tutto inusuale per noi che condividiamo quotidianamente relazioni, contatti, sguardi con loro.
L’insegnante di scuola primaria, Anna, racconta come, in tempo di Dad, abbia riprogettato, per i suoi alunni di quinta, percorsi di storia, con la creazione… Leggi tutto »“Per fare un mondo migliore”. Esperienze positive durante la DAD
Continua l’elenco dei desideri e la riflessione di una maestra su quello che vorrebbe dalla scuola alla ripresa del nuovo anno. Leggi la testimonianza di… Leggi tutto »Pensando a settembre … la scuola che vorrei – II parte
In questo periodo dell’anno i docenti riflettono su quello che è stato, rielaborano le difficoltà e le emozioni. Quest’anno più che mai! È un modo… Leggi tutto »Pensando a settembre … la scuola che vorrei – I parte
Un’insegnante escogita una strategia per fare esprimere emozioni ai suoi ragazzi partendo da un’esperienza concreta, riuscendo contemporaneamente a sviluppare competenze e abilità in ambito linguistico… Leggi tutto »Ripartire più forti che mai. Basta poco!
Una studentessa in Scienze della Formazione Primaria dell’Università Milano-Bicocca, al quinto anno, ci racconta il suo percorso di tirocinio in una classe quinta di scuola… Leggi tutto »Storie in pillole: percorso a distanza alla scuola primaria
Il percorso si colloca all’interno del curricolo verticale di scienze all’interno del nucleo fondante dell’uomo, i viventi e l’ambiente ed è stato elaborato per: avviare… Leggi tutto »Dalla terra alla tavola
Riprogettazione della modalità di comunicazione con i bambini e delle attività didattiche nel tempo della didattica a distanza. Leggi la testimonianza di Maria Vilardi e… Leggi tutto »Mare, cielo, terra. Con il coinvolgimento della tirocinante nell’attività di didattica a distanza
Una studentessa del quinto anno di Scienze della Formazione Primaria ci racconta la sua esperienza in una classe 4° primaria. Leggi la testimonianza di Samanta… Leggi tutto »English time!
Durante l’emergenza le insegnanti si sono attrezzate per riprogettare le attività didattiche, al fine di mantenere vivo il contatto con le famiglie con una comunicazione… Leggi tutto »Attività laboratoriali in tempo di DAD
Un’insegnante riflette sugli ultimi momenti di questo particolare anno scolastico, così diverso dai precedenti, ma sempre uguale per gli aspetti più profondi che connotano la… Leggi tutto »La scuola, il mio castello dei destini incrociati
Ultimo aggiornamento 12/Giu/2023 alle 16:05
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