Oggi progetto un’epiglottide
Diario di un’attività di scienze svolta a distanza durante la quarantena. Leggi la testimonianza di Daniele Brioschi.
claudia.martinelli@unimib.it
La scuola che ci aspetta
Dopo il seminario di formazione del 24 giugno 2020 ecco il nuovo ciclo di laboratori di Settembre – Dicembre 2020
Didattica a distanza o tentativo di vicinanza?
La tecnologia ha aiutato a tenere vivo il filo che lega il bambino, la famiglia e la scuola: un legame fiducioso e rassicurante che fa… Leggi tutto »Didattica a distanza o tentativo di vicinanza?
“Per fare un mondo migliore”. Esperienze positive durante la DAD
L’insegnante di scuola primaria, Anna, racconta come, in tempo di Dad, abbia riprogettato, per i suoi alunni di quinta, percorsi di storia, con la creazione… Leggi tutto »“Per fare un mondo migliore”. Esperienze positive durante la DAD
Pensando a settembre … la scuola che vorrei – II parte
Continua l’elenco dei desideri e la riflessione di una maestra su quello che vorrebbe dalla scuola alla ripresa del nuovo anno. Leggi la testimonianza di… Leggi tutto »Pensando a settembre … la scuola che vorrei – II parte
Pensando a settembre … la scuola che vorrei – I parte
In questo periodo dell’anno i docenti riflettono su quello che è stato, rielaborano le difficoltà e le emozioni. Quest’anno più che mai! È un modo… Leggi tutto »Pensando a settembre … la scuola che vorrei – I parte
Ripartire più forti che mai. Basta poco!
Un’insegnante escogita una strategia per fare esprimere emozioni ai suoi ragazzi partendo da un’esperienza concreta, riuscendo contemporaneamente a sviluppare competenze e abilità in ambito linguistico… Leggi tutto »Ripartire più forti che mai. Basta poco!
Storie in pillole: percorso a distanza alla scuola primaria
Una studentessa in Scienze della Formazione Primaria dell’Università Milano-Bicocca, al quinto anno, ci racconta il suo percorso di tirocinio in una classe quinta di scuola… Leggi tutto »Storie in pillole: percorso a distanza alla scuola primaria
Dalla terra alla tavola
Il percorso si colloca all’interno del curricolo verticale di scienze all’interno del nucleo fondante dell’uomo, i viventi e l’ambiente ed è stato elaborato per: avviare… Leggi tutto »Dalla terra alla tavola
La scuola che ci aspetta
Il webinar si propone di offrire riflessioni e ipotesi di lavoro per consentire agli insegnanti di pensare alla progettazione del rientro a scuola a settembre: iscriviti subito
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