Un’insegnante di scuola dell’infanzia decide di continuare il percorso intrapreso prima della chiusura delle scuole con l’intento di valorizzare lo spazio esterno nelle sue diverse configurazioni come ambiente di apprendimento e di benessere educativo.
Leggi la testimonianza di Chiara Amelotti, Scuola dell’Infanzia di Limbiate (MB).