Un’insegnante di una scuola dell’infanzia londinese conduce i bambini alla scoperta dei principali monumenti e dei trasporti della città, proponendo varie attività laboratoriali. La progettazione del percorso è accompagnata e supportata da un’attenta valutazione formativa, che si avvale di strumenti innovativi.
Leggi la testimonianza di Alessandra Sarnari, insegnante della scuola Chobham Academy Primary, London (UK).