La valutazione nella scuola primaria: gli effetti del cambiamento politico sulle pratiche scolastiche
Webinar online organizzato da AIV – Associazione Italiana di Valutazione
Venerdì 27 maggio 2022
16.30-18.00
Coordina i lavori: Gianluca Argentin, Università degli Studi di Milano-Bicocca
Interverranno:
Elisabetta Nigris, Università degli Studi di Milano-Bicocca e Coordinatrice del gruppo nazionale di lavoro Valutazione scuola primaria
Serafina Pastore, Università degli Studi di Bari
Le recenti innovazioni nelle politiche educative tendono a riconoscere alla valutazione (e all’uso della valutazione) un ruolo fondamentale non solo in termini di azione didattica, ma di leva strategica per il miglioramento dell’intero sistema scuola.
Gli orientamenti attuali ribadiscono, nello specifico, la necessità di promuovere un disegno di valutazione olistico e basato sulla co-creazione tra studenti e insegnanti. In tale alveo si colloca anche la recente innovazione normativa che introduce nella scuola primaria italiana la pratica della valutazione a sostegno dell’apprendimento (O.M. n. 172/2020 e Linee Guida).
Come cambia, in pratica, la valutazione realizzata dall’insegnante?
Come bilanciare le finalità della valutazione a sostegno dell’apprendimento con le istanze della comunicazione istituzionale e formale (Documento di valutazione, registro elettronico e comunicazione alle famiglie)?
A partire da tali domande, il seminario, oltre a rappresentare un’occasione di comprensione del nuovo dettato istituzionale, permetterà di riflettere e confrontarsi rispetto a criticità, pratiche attivate e sfide comuni per insegnanti, dirigenti e studiosi a vario titolo coinvolti nel mondo della valutazione scolastica.
Link per iscriversi: https://us06web.zoom.us/meeting/register/tZIkc-2vqzooHNOU8pSGRh6bROe_3mxqRwNH