Una didattica diversamente digitale. Spunti di lavoro per alunni con diverse abilità

scritta parola teach

Un’insegnante di sostegno, dopo la diffidenza iniziale, racconta come il suo gruppo di lavoro ha deciso di tuffarsi nella didattica digitale per mantenere la relazione e attivare una didattica laboratoriale nonostante la distanza.

Leggi la testimonianza di Livia Petrone.

 

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