Raccogliere tracce per rendere visibile l’apprendimento. Sguardi su due esperienze alla Scuola dell’infanzia
Un’insegnante di scuola dell’infanzia ripercorre due esperienze svolte in passato con lo scopo di rendere visibile l’apprendimento e di ragionare sulla valutazione basata sul monitoraggio… Leggi tutto »Raccogliere tracce per rendere visibile l’apprendimento. Sguardi su due esperienze alla Scuola dell’infanzia