Convegno, 5 maggio 2022
Raccolta dei Videoposter
Il modello di tirocinio di SFP dell’Università di Bari
Michele Baldassarre, Università degli Studi di Bari Aldo Moro
L’e-portfolio
Ilaria Castelli, Sara Laura Agrati, Università degli Studi di Bergamo
L’integrazione tra teoria e pratica
Stefania Ambrosini, Sabrina Natali, Università degli Studi di Bergamo
Commissione “presa in carico situazioni problematiche”
Roberto Dainese, Università di Bologna
Uno strumento per misurare le Soft Skills degli insegnanti
Natalia Altomari, Università della Calabria
I Laboratori per area – Università degli Studi di Enna Kore
Viviana La Rosa, Università degli Studi di Enna Kore
Materiale pdf – Laboratori per area
L’insegnamento/apprendimento della lingua straniera in età precoce. L’English Lab
Viviana La Rosa, Università degli Studi di Enna Kore
Università e Scuola in dialogo e collaborazione
Giulia Pastori, Barbara Balconi, Elisabetta Nigris, Università degli Studi di Milano-Bicocca
Nelle discipline, la cultura della scoperta
Franco Passalacqua, Enrico Squarcina, Luisa Zecca, Università degli Studi di Milano-Bicocca
I progetti di tirocinio: una pratica d’integrazione curricolare interna, con la scuola e le altre agenzie del territorio per la formazione iniziale e in servizio degli insegnanti
Laura Cerrocchi e Chiara Bertolini, Università degli studi di Modena e Reggio Emilia
Materiale pdf – I progetti di tirocinio
Science Education: percorsi formativi transdisciplinari
Annamaria Contini, Università degli studi di Modena e Reggio Emilia
Territorio, reti e partnership per lo sviluppo di processi di comunità professionale
Marina De Rossi, Università degli Studi di Padova
Blended Learning? Sì grazie
Marina De Rossi, Università degli Studi di Padova
“Laboratori di Alta Specializzazione (LAS): ampliamento e innovazione del curricolo formativo del Corso di Studio in Scienze della Formazione Primaria” Università degli Studi di Perugia
Annalisa Morganti, Università degli Studi di Perugia
I testi scolastici per la scuola primaria. Analisi dei testi in adozione con particolare riferimento agli approcci metodologico-didattici per l’apprendimento della lettura e della scrittura.
Donatella Fantozzi, Università di Pisa
Materiali pdf – Progetti speciali per la didattica
Scienze della formazione primaria. Una storia contemporanea
Vincenzo Schirripa, Università di Roma LUMSA
Videoposter SFP Università Roma Tre
Fabio Bocci, Università degli Studi Roma Tre
Giovani Ambasciatori di Sostenibilità
Stefania Pinnelli, Università del Salento
Materiali pdf – Progetto Giovani Ambasciatori di Sostenibilità
Progetti collaborativi scuola università per la formazione di futuri insegnanti primari in ambito scientifico
Emanuela Vidic, Università degli Studi di Udine
Le alleanze: sinergie fra scuola e università per la formazione degli insegnanti
Rossella d’Ugo, Lucio Cottini, Università degli Studi “Carlo Bo” di Urbino
Kamishibaï plurilingue
Giuseppina Timpano, Università della Valle d’Aosta
Scienze della Formazione Primaria – Università di Verona – Un corso a servizio del territorio
Claudio Girelli, Università di Verona